CAP Agent de propreté et d’hygiène

PROGRAMME :

Unité Professionnel 1 — Techniques d’entretien courant

  • sélectionner, dé coder l’information à des fins professionnelles
  • mettre en œuvre de opérations manuelles d’entretien courant
  • mettre en œuvre des opérations mécanisées d’entretien
  • mettre en œuvre des opérations de gestion des déchets
  • communiquer avec des partenaires internes, des usagers, des clients

Unité Professionnel 2 — Techniques de remise en état

  • réaliser un état des lieux et identifier les risques
  • organiser son activité
  • installer et  remettre en ordre li lieu d’intervention et le poste de travail
  • mettre en œuvre des opérations de remise en état
  • contrôler son travail

Unité Professionnel 3 — Techniques de bionettoyage

  • sélectionner décoder l’information à des fins professionnelles
  • installer et remettre en ordre le lieu d’intervention et le poste de travail
  • mettre en œuvre des opérations de bionettoyage
  • réaliser des opérations de maintenance préventive et corrective
  • communiquer

Unité G1 — Français – Histoire-géographie et Enseignement moral et civique

Français

  • Entrer dans l’échange oral : écouter, réagir, s’exprimer
  • Entrer dans l’échange écrit : lire, analyser, écrire
  • Devenir un lecteur compétent et critique
  • Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle.

Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique

  • Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
  • Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l’espace
  • Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés
  • Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien

Unité G2 — Mathématiques-Sciences physiques et chimiques

  • Rechercher, extraire et organiser l’information.
  • Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité.
  • Expérimenter.
  • Critiquer un résultat, argumenter.
  • Rendre compte d’une démarche, d’un résultat, à l’oral ou à l’écrit.

Unité G3 — Éducation physique et sportive

Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues

  • Réaliser une performance motrice maximale
  • Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains
  • Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
  • Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
  • Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l’activité.

ORIENTATION

FORMATION SIMILAIRE

  • TP Agent de propreté et d’hygiène

POURSUITES D’ETUDES

Une poursuite d’étude est envisageable à la suite de ce parcours, l’obtention de celui-ci vous permettra de poursuivre, veuillez prendre contact pour nous en apprendre d’avantage sur votre projet.

  • Mention Complémentaire Sécurité civile et d’entreprise
  • BAC PRO Hygiène, propreté, stérilisation

PASSERELLE

En validant ce titre professionnel ou en obtenant l’un des CCP, vous validerez également des CCP d’un autre TP, soit d’un même niveau ou d’un niveau au-dessus.

DEBOUCHES

  • Valet de chambre
  • Agent de propreté et d’hygiène

STATISTIQUES

Nos statistiques par formation sont aussi accessibles via le site du gouvernement Karoussel

Réclamation

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