Important
Prérequis Ouvert aux diplômés de niveau 4 (BAC) et plus.
Durée 2 ans.
Periode de stage : 10 semaines.
Financement Pris en charge par l'OPCO.
Moyen pédagogique Formateur professionnel du secteur, utilisation d’outils informatiques, vidéoprojecteur, support de formation délivrés aux apprenants
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Information Générale
Prix
Gratuit.
Références de la formation
| RNCP :
RNCP35521 Formacode(s) :
|
Code(s) NSF :
Code (s) ROME :
|
Validation
Brevet de Technicien Comptabilité et Gestion.
Possibilité de validation par Unité.
Date de session(s)
À la demande
Prenez rendez-vous
Pour toute inscription vous devez prendre rendez-vous pour un test de positionnement.
Objectifs de la formation
Objectif du diplôme
À l’issue de ce parcours, les sortants maîtrisent l’ensemble du processus comptable. Les enregistrements des opérations courantes, financières et d’investissement ou les déclarations sociales et fiscales ne doivent plus avoir aucun secret pour eux. Au terme de ce cursus, ils doivent aussi être capables de mettre en place une comptabilité analytique en tenant compte des normes comptables. En outre, les jeunes diplômés doivent être aptes à conseiller les dirigeants d’une entreprise sur tous les aspects de la comptabilité.
Le métier
Activité principale
La mission globale du titulaire du BTS CG consiste à prendre en charge les activités comptables et de gestion de l’organisation à laquelle il appartient, ou pour le compte de laquelle il agit au titre d’un prestataire extérieur.
L’environnement des activités comptables est devenu complexe notamment pour les raisons suivantes :
- Les contours variables selon les contextes de cette activité transversale ;
- La prise en charge de composantes de l’activité soit par des acteurs spécialisés du secteur (cabinet comptable, organismes de gestion) soit par un service spécialisé au sein d’une organisation dont l’activité est autre (cas du service comptable ou du comptable unique d’une entreprise) ;
- L’évolution et la complexité de la législation et de la réglementation exigeant une attitude permanente de veille ;
- L’importance accrue des traitements informatisés et des procédures comptables.
Missions principales
- Contrôle et traitement comptable des opérations commerciales
- Contrôle et production de l’information financière
- Gestion des obligations fiscales
- Gestion des relations sociales
- Analyse et prévision de l’activité
- Analyse de la situation financière
- Fiabilisation de l’information et du système d’Information comptable
Accessibilité
Délai d’accès
Entrée en formation dans un délai de trois jours minimum une fois l’accord de l’entreprise obtenu.
Modalités d’instruction de la candidature
L’instruction du dossier de d’admission est rapide. En deux jours minimum une première réponse concernant la faisabilité de l’inscription est donnée au candidat sur la base du formulaire de préinscription transmis, sous réserve que toutes les pièces soient fournies.
Téléchargement du formulaire de préinscription
La décision définitive intervient après le respect des étapes de l’instruction indiquées ci-dessous :
- Une vérification administrative est d’abord réalisée, notamment avec la vérification des pièces nécessaires à l’inscription ;
- Un dossier d’admission permettant une analyse partagée de l’opportunité de l’inst sera élaboré avec le candidat pour instruction et prise de décision.
- Une évaluation du niveau de l’apprenant au regard du référentiel sera effectuée avec le centre de formation et, si possible, avec l’entreprise d’accueil ;
- L’instruction s’achève avec la décision d’inscription prise en concertation avec l’entreprise ou uniquement par le CFA si l’entreprise d’accueil n’a pas encore été trouvée.
L’étude personnalisée concernant l’inscription définitive peut être effective en trois jours minimum en fonction des disponibilités de l’entreprise d’accueil pour finaliser le dossier et convenir des modalités particulières.
Rappel : une formation en alternance peut commencer sans avoir trouvé l’entreprise d’accueil, mais le contrat d’apprentissage ne sera effectif qu’avec la signature d’un contrat de travail avec l’entreprise. L’idéal est de mener de front la recherche d’un employeur et l’inscription dans un organisme de formation.
Adaptation de la formation
Dans une certaine mesure la formation peut être adaptée selon :
- Le test de positionnement : proposition de remise à niveau tout au long de la formation ;
- Les disponibilités indiquées en entrée en formation : un accord pourra être recherché afin de pallier les indisponibilités temporaires ou régulières. Cela doit déboucher sur un compromis avec engagement des parties sur une période d’essai ; Des plages horaires sont le plus souvent mises en place pour réaliser des rattrapages, des approfondissements, mises en situation ou révisions.
- Le niveau d’autonomie de l’apprenant : une organisation spécifique pourra être mise en place afin de concilier le rythme de la formation au niveau d’assimilation des connaissances et des compétences par l’Apprenant. Aucune contrainte sur l’équipe enseignante ne pourra s’exercer en cas de variation de ce rythme au-delà du niveau de progression moyen considéré comme normal.
- Préparation des épreuves : des périodes de cours intensifs sont en général mise en place avec l’équipe pédagogique et si nécessaire avec l’appui et/ou l’accord de l’entreprise d’accueil, le cas échéant.
- Une entrée en formation décalée : intégrer une formation ayant débuté est tout à fait possible, après l’étude du dossier de candidature ainsi qu’un test de positionnement. Que ce soit pour un apprenti envisageant l’alternance, à condition d’avoir un employeur, ou une scolarité en continue avec une période de stage.
- Accès à l’établissement hors heures de cours : CEVEDOM reste ouvert pour tout apprenti souhaitant utiliser le matériel, une salle pour avancer sur un projet ou effectuer un contrôle de connaissance qui susceptible d’être noté ou tout autre demande. Sous réserve d’accord.
- Les candidats en situation de handicap : en plus des actions menées au quotidien lors de la formation par le Référent Handicap de CEVEDOM, les candidats en situation de handicap (physique, moteur ou sensoriel) peuvent bénéficier de conditions particulières d’aménagement de leur poste de travail lors des cours, mais aussi s’agissant de l’organisation des épreuves, afin de leur permettre d’y participer dans les meilleures conditions possibles.
- Mobilité des apprenants : une période de mobilité à l’étranger dans le cadre d’un contrat en alternance s’organise. La loi du 5 septembre 2018 a renforcé la mission confiée aux CFA, destinée à encourager la mobilité des apprentis, notamment en encourageant l’identification d’une fonction de référent mobilité au sein de ces structures. Les démarches seront sensiblement différentes en fonction de la durée de la mobilité et du modèle choisi (« mise en veille » du contrat ou « mise à disposition » de l’alternant). Notre Référent Mobilité désigné plus haut sera votre interlocuteur privilégié.
PROGRAMME :
Unité 11 – Culture générale et expression
Appréhender et réaliser un message écrit
- Respecter les contraintes de la langue écrite
- Synthétiser des informations : fidélité à la signification des documents, exactitude et précision dans leur compréhension et leur mise en relation, pertinence des choix opérés en fonction du problème posé et de la problématique, cohérence de la production
- Répondre de façon argumentée à une question posée en relation avec les documents proposés en lecture
Communiquer oralement
- S’adapter à la situation : maîtrise des contraintes de temps, de lieu, d’objectifs et d’adaptation au destinataire, choix des moyens d’expression appropriés, prise en compte de l’attitude et des questions du ou des interlocuteurs
- Organiser un message oral : respect du sujet, structure interne du message
Unité 12 – Langue vivante étrangère (obligatoirement de l’anglais)
- Compréhension écrite de documents (brochures, dossiers, articles de presse, documents d’entreprises…) en lien avec le domaine professionnel et relevant de l’aire anglophone
- Expression orale : langue de communication, expression continue et en interaction
Unité 2 – Mathématiques appliquées
Le programme de mathématiques est constitué des modules suivants :
- Traitement de l’information chiffrée
- Calcul des propositions et des prédicats
- Statistique descriptive
- Analyse de phénomènes exponentiels
- Probabilités 1
Unité 3 – Culture économique, juridique et managériale
- Analyser des situations auxquelles l’entreprise est confrontée
- Exploiter une base documentaire économique, juridique ou managériale
- Proposer des solutions argumentées et mobilisant des notions et les méthodologies économiques, juridiques ou managériales adaptées aux situations proposées
- Etablir un diagnostic (ou une partie de diagnostic) préparant une prise de décision stratégique
- Exposer ses analyses et ses propositions de manière cohérente et argumentée
Traitement et contrôle des opérations comptables, fiscales et sociales
Elle regroupe deux unités qui sont évaluées lors des examens finals U41 et U42
Lors de l’examen final en retrouvent les processus vus en cours d’année évalués :
P1 – Contrôle et traitement comptable des opérations commerciales
- Analyse du système d’information comptable (SIC)
- Contrôle des documents commerciaux
- Enregistrement et suivi des opérations comptables relatives aux clients
- Production de l’information relative au risque client
- Enregistrement et suivi des opérations relatives aux fournisseurs
- Réalisation des rapprochements bancaires (comptabilité de trésorerie)
- Contribution à la performance du processus « Contrôle et traitement comptable des opérations commerciales » et la recherche de la sécurisation des opérations
P2 – Contrôle et production de l’information financière
- Conduite d’une veille réglementaire nécessaire à l’établissement des comptes
- Réalisation des travaux comptables relatifs à la constitution de l’entreprise et l’évolution du capital
- Réalisation des opérations d’inventaire
- Production des comptes annuels et des situations intermédiaires
- Suivi comptable des travaux relatifs à l’affectation des résultats
- Sauvegarde et archivage des documents comptables
- Production d’informations nécessaires à la consolidation
- Contribution à la performance du processus « Contrôle et production de l’information financière » et la recherche de la sécurisation des opérations
P3 – Gestion des obligations fiscales
- Conduite de la veille fiscale
- Traitement des opérations relatives à la TVA
- Traitement des opérations relatives aux impôts direct
- Traitement des cas particuliers et autres impôts
P4 – Gestion des relations sociales
- Conduite de la veille sociale
- Préparation des formalités administratives de gestion du personnel et information des salariés
- Gestion comptable de la paie et information des salariés
- Contribution à la performance du processus « Gestion des relations sociales » et la recherche de la sécurisation des opérations
P7 – FIABILISATION DE L’INFORMATION ET SYSTEME D’INFORMATION COMPTABLE (SIC)
- Recherche d’information
- Gérer les informations de l’organisation
- Contribuer à la qualité du système d’information
- Participation à la sécurité du système d’information
Unité 5 – Situations de contrôle de gestion et d’analyse financière
Lors de l’examen final en retrouvent les processus vus en cours d’année évalués :
P5 – Analyse et prévision de l’activité
- Identification de la structure des coûts
- Calcul, contrôle et analyse des coûts de revient des activités, produits et services de l’organisation
- Prévision et suivi de l’activité
- Mise en place d’une gestion budgétaire
- Elaboration des tableaux de bord opérationnels
P6 – Analyse de la situation financière
- Analyse de la performance de l’organisation
- Analyse de la rentabilité d’un investissement
- Analyse de l’équilibre financier de l’organisation
- Analyse de la trésorerie et de la solvabilité de l’organisation
- Analyse des modalités de financement
- Analyse dynamique des flux financiers
P7 – FIABILISATION DE L’INFORMATION ET SYSTEME D’INFORMATION COMPTABLE (SIC)
Unité 6 – Parcours de professionnalisation
Lors de l’examen final en retrouvent les processus vus en cours d’année évalués :
- P1 – Contrôle et traitement comptable des opérations commerciales
- P2 – Contrôle et production de l’information financière
- P3 – Gestion des obligations fiscales
- P4 – Gestion des relations sociales
Unité Facultative :
Unité facultative 2 – Approfondissement local
ORIENTATION
FORMATION SIMILAIRE
- BTS Gestion de la PME
- TP Gestionnaire comptable et fiscal
POURSUITES D’ETUDES
- Diplôme de comptabilité et de gestion
- Licence mention gestion
- Licence pro mention management et gestion des organisations
- Licence pro mention métiers de la gestion et de la comptabilité
DEBOUCHES
- Assistant comptable
- Comptable unique
- Collaborateur comptable
- Gestionnaire comptable
- Comptable fournisseurs
- Comptable clients
- Gestionnaire de paie
- Assistant contrôleur de gestion
- Assistant en gestion financière et comptable
Planning
| Heures | Lundi | Mardi | Mercredi | Jeudi | Vendredi |
|---|---|---|---|---|---|
| 8 h |
Entreprise |
Entreprise |
Entreprise |
cfa |
cfa |
| 9 h | |||||
| 10 h | |||||
| 11 h | |||||
| 12 h | |||||
| 13h | Pause | Pause | Pause | Pause | |
| 14h | |||||
| 15h |
Entreprise |
Entreprise |
cfa |
cfa |
|
| 16 h | |||||
| 17 h18 h |
